En avril, nous avons publié une analyse environnementale des programmes de construction et de rénovation en cours dans les collèges et les instituts de sorte à éclairer la préparation d’un nouveau code modèle du bâtiment par Ressources naturelles Canada. Nous y donnions une vue d’ensemble des programmes offerts dans les diverses régions du pays, en présentant des pratiques exemplaires et des lacunes actuelles.
Il s’agissait de la première tentative du genre pour CICan et nous envisageons de mener d’autres analyses de ce type en collaboration avec diverses parties intéressées. En faisant progresser les connaissances sur le système des collèges et des instituts, nous appuyons activement l’élaboration de politiques judicieuses et efficaces.