Par suite d’une table ronde sur l’apprentissage intégré au travail organisée par Emploi et Développement social Canada (EDSC), CICan a commandé une étude en vue de mieux comprendre le fonctionnement et l’influence des comités consultatifs de programmes. Le rapport de cette étude sur les liens entre le milieu de l’enseignement postsecondaire et les employeurs dans les collèges et instituts : le rôle des comités consultatifs de programmes qui a été réalisée par la firme Knowledge in Power Consulting Inc. a été soumis à EDSC en novembre. Il offre une analyse utile sur les modèles de collaboration qui existent dans l’ensemble du pays entre les collèges ou les instituts et leurs partenaires du secteur privé.
